« Un effet de loupe que les hackers recherchent » : l’enseignement, cible privilégiée des cyberattaques ?

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Le monde de l'enseignement ne serait pas plus vulnérable qu'un autre, selon un expert en cybersécurité. (Illustration) LP/Olivier Lejeune

Le monde de l'enseignement ne serait pas plus vulnérable qu'un autre, selon un expert en cybersécurité. (Illustration) LP/Olivier Lejeune

Si l’on ne se fiait qu’à la chronique des cybercrimes, on pourrait croire que le monde de l’enseignement est devenu la cible privilégiée des pirates informatiques. Ce mardi, le réseau des Crous, qui accompagne les jeunes adultes pendant leurs études supérieures, confirme que les données de 774 000 étudiants ont été dérobées. Pour 139 000 d’entre eux, il ne s’agirait pas simplement de noms ou d’adresses e-mail, mais de documents personnels.

Ce lundi, l’Éducation nationale prévenait que des informations de Compas, une plate-forme dédiée à la gestion des professeurs stagiaires, avaient été exfiltrées : 243 000 agents concernés. Samedi dernier (21 mars), c’est le Secrétariat général de l’Enseignement catholique (SGEC) qui déplorait une intrusion dans son application de gestion des établissements du premier degré. Environ 1,5 million d’élèves, de parents et d’enseignants en feraient les frais, signe de la démesure que peuvent parfois prendre ces méfaits.

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